岗位职责：
1.管理康复师团队，审核复治疗方案，进行合理化分析；
2.有能力以一对对多的方式，进行个性化教学；
3.为自闭症、发育迟缓的儿童提供专业的、高质量的干预教学服务；
4.根据儿童自身实际情况进行针对性的康复训练计划和教案；
5.能够与家长进行沟通儿童的教学情况，并对家长进行必要指导；
6.参加学科教研活动，提高自身教研、教学水平；